Qualifikationsschriften (Dissertationen, Habilitationsschriften)

• Lienau Anna-Katharina. Schulseelsorge. System struktureller Kopplung. Habilitationsschrift. Universität Münster, 2017. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.
• Lienau, Anna-Katharina. Gebete im Internet. Eine praktisch-theologische Untersuchung. Dissertationsschrift. Universität Münster, 2009. Erlangen.

Sammelbände

• Domsgen, Michael/Lienau, Anna-Katharina/Saß, Marcell/Schröder, Bernd (Hrsg.): Christsein. Beiträge zur Morphologie und Topologie einer Lebensform. Leipzig 2024.

Artikel

Forschungsartikel (Zeitschriften)

• Lienau Anna-Katharina. „Auf der Außenseite anschlussfähig. Schulseelsorgliche Kommunikations- und Handlungsformen in internationaler Perspektive.“ Praktische Theologie 2020.1 (2020): 42–51.
• Lienau, Anna-Katharina. „Kommunikation des Evangeliums in social media.“ Zeitschrift für Theologie und Kirche 2020.4 (2020): 489–522. doi: 10.1628/zthk-2020-0022.
• Lienau, Anna-Katharina. „Mediatisierung als religionspädagogische Herausforderung im Horizont kindertheologischer Erwägungen.“ TheoWeb 2020.1 (2020): 381–398. doi: 10.23770/tw0140.
• Lienau Anna-Katharina. „"Mein Glaube hat nichts mit Kirche zu tun" Religion und Glaube junger Menschen.“ Deutsches Pfarrerblatt 2019.6 (2019): 340–344.
• Lienau, Anna-Katharina. „Unterwegs und zwischendurch statt nur in der Kammer - internetbasiertes Beten.“ Liturgie und Kultur 2018.1 (2018): 25–31.
• Lienau Anna-Katharina. „Schulseelsorgliche Kommunikation. Grundsatzartikel.“ rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN 2017.4 (2017): 5–7.
• Lienau Anna-Katharina. „Forschendes Lernen. Hochschuldidaktisches Prinzip in religionspädagogischer Perspektive.“ Zeitschrift für Theologie und Kirche 114.4 (2017): 471–495. doi: 10.1628/004435417X15071165043658.
• Lienau, Anna-Katharina. „„… da kann ich dann auch für die anderen beten …“ Das persönliche Gebet im Internet.“ Praktische Theologie 19.2 (2012): 79–84.

Forschungsartikel (Buchbeiträge)

• Lienau, Anna-Katharina. "Christ:insein in der Zukunft. Eine Lern-Aufgabe für den Religionsunterricht?" Christsein. Beiträge zur Morphologie und Topologie einer Lebensform. Domsgen, Michael/Lienau, Anna-Katharina/Saß, Marcell/Schröder, Bernd (Hrsg.). Leipzig:EVA, 2024, 357-368.
• Lienau Anna-Katharina. „Homiletische Rhetorik im Zeitalter mediatisierter Kommunikation.“ Handbuch Homiletische Rhetorik. Meyer-Blank Michael (Hrsg.). Berlin: De Gruyter, 2021, 499–515. doi: 10.1515/9783110352368-020.
• Lienau, Anna-Katharina. „Schulseelsorge als System struktureller Kopplung.“ Wir sind so frei - Schulseelsorge und ihr Profil (Schnittstelle Schule 7). Böhme Thomas, Wittmann-Stasch Bettina (Hrsg.). Münster, 2019, 87–97.

Rezensionen (Zeitschriften)

• Lienau, Anna-Katharina. „Rezension zu Rudolf Englert / Helga Kohler-Spiegel / Elisabeth Naurath / Bernd Schröder / Friedrich Schweitzer (Hg.): Religionspädagogik in der Transformationskrise. Ausblicke auf die Zukunft religiöser Bildung. Neukirchen-Vluyn 2014 (Jahrbuch für Religionspädagogik 30).“ ThLZ 141.9 (2016): 992–993.
• Lienau, Anna-Katharina. „Rezension zu Benedikt Kranemann (Hg.): Liturgie und Migration. Die Bedeutung von Liturgie und Frömmigkeit bei der Integration von Migranten im deutschsprachigen Raum. Stuttgart 2012.“ ThLZ 139.2 (2014): 261–262.
• Lienau, Anna-Katharina. „Rezension zu Thomas Zeilinger: Netz.Macht.Kirche. Möglichkeiten institutioneller Kommunikation des Glaubens im Internet. Erlangen 2011 (Studien zur christlichen Publizistik 20, zugl. Habil. Erlangen-Nürnberg 2010).“ ThLZ 137.10 (2012): 1141–1144.